EL TELEVISOR PARA ADOLESCENTES Y JOVENES
Tomando en cuenta que el televisor forma parte de la vida diaria de las personas, se tiene previsto orientar a los adolescentes y jóvenes sobre el funcionamiento del televisor y las partes que los conforman. Es decir, ellos conocerán las partes del televisor real y en mi calidad de técnico, brindaré toda la información de las partes y funcionamiento, con un vocabulario ameno a los jóvenes y que ellos en una sesión vivencial identifiquen las partes y conozcan en qué consiste y para que sirven cada una de ellas. En este sentido, los jóvenes verán más allá de la pantalla y entenderán mejor el funcionamiento del televisor y las partes que lo componen. Por consiguiente, los jóvenes podrán tomar en cuenta dichos conceptos en el momento que formulen sus proyectos en los diferentes cursos y comprenderán mejor en la manejo de la corriente, resitencia, el voltaje, entre otros elementos.
- Tu nombre
- belisario gutierrez
- ¿En qué departamento/municipio te encuentras?
- Meta- Villavicencio
- ¿Cuál es el nombre de producto y/o servicio?
- un taller por cada curso sobre el funcionamiento interno del televisor
- ¿En qué categoría se encuentra tu producto y/o servicio?
- Asesoría técnica ( uso de: técnicas tecnologías y herramientas para la implementación de proyectos relacionados con temas: sociales ambientales de arte y cultura educativos de salud y tecnológicos)
- ¿Cómo pueden ser tus reuniones con los jóvenes?
- Presencial (solo con los jóvenes que están en tu mismo departamento y en un lugar acordado por las dos partes)
- ¿Tienes disponibilidad para trabajar con los jóvenes del 1 de octubre al 15 de noviembre?
- SI
- ¿Cuánto tiempo dispones para trabajar con los jóvenes semanalmente?
- 3 a 4 horas
- ¿Cuál es el valor de tu producto y/o servicio?
- 500.000 a 1’000.000
- ¿Tienes alguna página web, red social, video, blog, etc. que quieras compartir con nosotros para conocer más sobre tu propuesta?
- cuento con un documento de texto que puedo compartir: https://drive.google.com/open?id=0B5x32aBayooRQUZpWEFxNjZzNnc
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